Famiglia gioco di squadra

anno scolastico 2012-2013 e 2013-2014
Si tratta di un progetto in ambito preventivo, volto a promuovere forme di sostegno alla genitorialità al fine di migliorare la qualità della vita e delle relazioni all’interno della famiglia.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione con il comune di Agrate Brianza, e si è svolto durante l’anno scolastico 2012/2013, e visto il notevole successo riscosso è stato ripetuto nell’anno scolastico 2013/204.
Gli obiettivi di questo progetto sono:
1) formare genitori e figli (in età dagli otto ai tredici anni) insieme affinché apprendano e sperimentino strumenti che li aiutino a migliorare la comunicazione, a riconoscere e verbalizzare le emozioni, i sentimenti e a gestire i conflitti
2) insegnare ai genitori tecniche che li aiutino ad incentivare nei figli comportamenti positivi piuttosto che punire quelli negativi ed indesiderati
3) stimolare e rafforzare i legami che si creano spontaneamente fra le famiglie partecipanti al progetto in un’ottica di reciproca solidarietà.

Il progetto relativo all’anno scolastico 2012/2013 è stato finanziato dalla Fondazione Monza e Brianza nell’ambito del bando 2011.6 ‘ Relazioni familiari e crescita delle competenze genitoriali- Problematiche minorili’

Il progetto relativo all’anno scolastico 2013/2014 è stato finanziato dalla stessa Fondazione Monza e Brianza attraverso il bando 2013.4 ‘Sperimentazione di modalità innovative di gestione di servizi

Per saperne di più:

Guarda questo video >>

https://www.youtube.com/watch?v=mqf60_HjdS0

Fondazione Monza e Brianza Leggi >>

http://www.fondazionemonzabrianza.org/famiglia-un-gioco-di-squadra/

Visto il successo della prima edizione, è già stato confermato il finanziamento della seconda edizione di questo progetto, che si svolgerà nell’anno 2014, sempre in collaborazione con il comune di Agrate Brianza. Questa nuova edizione verrà finanziata dalla stessa Fondazione Monza e Brianza attraverso il bando 2013.4 ‘Sperimentazione di modalità innovative di gestione di servizi e progettualità in un contesto di contrazione’.